Как написать реферат: пошаговая инструкция
Реферат — обзор литературы по теме, а не собственное исследование. Разбираем, чем он отличается от курсовой и эссе, какую структуру ему дать и как работать с источниками, чтобы текст не превратился в набор цитат.
Подарок к первому заказудоклад на 3–5 минут для выступления по рефератуПриведите друга — скидка 50 % на ваш следующий заказ
Бесплатный шаблон. Оформление по ГОСТ уже настроено в шаблоне реферата в Word.
Что такое реферат и чем он отличается от других работ
Реферат — это письменная работа, в которой автор излагает и систематизирует то, что известно по теме из нескольких источников. Задача — показать, что вы умеете находить литературу, сравнивать разные точки зрения и связно их излагать. Собственного эксперимента или анализа данных, как в курсовой, здесь не требуется.
| Параметр | Реферат | Курсовая | Эссе |
|---|---|---|---|
| Цель | Обзор и обобщение источников | Самостоятельное исследование | Личная позиция по вопросу |
| Практическая часть | Обычно нет | Есть анализ, расчёты или эмпирика | Нет |
| Объём | Обычно 10–20 страниц | Обычно 25–40 страниц | Обычно 1–5 страниц |
| Стиль | Научный, нейтральный | Научный | Публицистический, допускается «я» |
| Список литературы | Обязателен | Обязателен | Не всегда |
Из-за этой разницы реферат нельзя писать как сокращённую курсовую, но и как свободное эссе тоже. Его сила — в аккуратном изложении и сопоставлении источников.
Структура реферата
Структура реферата упрощённая, но все обязательные элементы должны быть на месте.
- Титульный лист — по образцу вуза или колледжа.
- Содержание — перечень разделов с номерами страниц.
- Введение (1–2 страницы) — актуальность темы, цель, задачи и краткий обзор использованных источников.
- Основная часть — обычно 2–3 главы, иногда с параграфами. Каждая глава раскрывает отдельный аспект темы.
- Заключение (1–2 страницы) — основные выводы по каждой главе и общий итог.
- Список использованных источников — по ГОСТ Р 7.0.100-2018 или по требованиям методички.
- Приложения — при необходимости: схемы, таблицы, иллюстрации.
Главы логично выстраивать от общего к частному: например, первая — понятия и история вопроса, вторая — современное состояние и подходы разных авторов, третья — проблемы и перспективы. Названия глав должны отражать их содержание, а не повторять тему реферата.
Объём и количество источников
Типичный объём реферата — 10–20 страниц основного текста при стандартном оформлении: шрифт 14 пт, полуторный интервал. В колледже и на первых курсах часто просят 10–15 страниц, на старших — ближе к 20. Точный объём задаёт преподаватель или методичка.
Количество источников тоже зависит от требований, но обычно для реферата нужно не менее 8–10 источников. Ориентируйтесь на разнообразие: учебники дают базу, статьи из научных журналов — современные точки зрения, нормативные акты и официальная статистика — факты.
Важно. Выбирайте преимущественно источники последних 5–7 лет, если тема не историческая. Реферат по актуальной теме, построенный на литературе двадцатилетней давности, вызывает вопросы у преподавателя.
Как работать с источниками
Основная работа над рефератом — не письмо, а чтение и отбор. Чтобы текст получился связным, а не склеенным из кусков, действуйте по шагам.
- Соберите 15–20 потенциальных источников в электронной библиотеке вуза, на eLibrary, «КиберЛенинке» и в учебниках.
- Просмотрите оглавления и аннотации, оставьте 8–12 наиболее подходящих.
- Составьте черновой план из 2–3 глав и распределите источники по главам.
- Читая, делайте выписки с указанием автора и страницы — это сэкономит время на оформлении ссылок.
- Отмечайте, где авторы соглашаются, а где расходятся во мнениях: сравнение позиций — сердцевина хорошего реферата.
- Пишите своими словами, связывая выписки переходами и пояснениями, а цитаты используйте точечно.
Хороший приём — после каждого смыслового блока добавлять одну-две фразы обобщения: «Таким образом, большинство исследователей связывает…». Это превращает пересказ в анализ и показывает, что вы понимаете материал.
Как писать введение и заключение реферата
Введение реферата короче, чем у курсовой. В нём достаточно обосновать, почему тема важна, сформулировать цель («рассмотреть…», «обобщить подходы к…») и 3–4 задачи, которые совпадают с главами. В конце введения полезно одним абзацем охарактеризовать, на какие источники вы опирались.
Цель работы — обобщить современные подходы к оценке финансовой устойчивости предприятия.
Для достижения цели поставлены задачи:
1) раскрыть понятие финансовой устойчивости;
2) рассмотреть основные методики её оценки;
3) выявить преимущества и ограничения каждой методики.
Заключение отвечает на задачи из введения по порядку. Новых фактов и цитат в нём не приводят — только выводы из того, что уже изложено в главах.
Сколько времени заложить на реферат
Реферат кажется небольшой работой, поэтому его часто откладывают на последний вечер. В итоге не хватает времени ни на поиск нормальных источников, ни на вычитку. Реалистичный график для реферата на 15 страниц выглядит примерно так.
| Этап | Что сделать | Ориентир по времени |
|---|---|---|
| Поиск литературы | Собрать и отобрать источники, составить черновой план | 1–2 дня |
| Чтение и выписки | Прочитать нужные главы и статьи, сделать выписки со страницами | 2–3 дня |
| Черновик | Написать главы, затем введение и заключение | 2–3 дня |
| Оформление и вычитка | Ссылки, список литературы, содержание, проверка по методичке | 1 день |
Если срок сжатый, не экономьте на этапе чтения: именно от него зависит, будет ли текст осмысленным обзором или набором случайных фрагментов. Сократить можно черновик — при хороших выписках он пишется быстро.
Типичные ошибки
- Реферат состоит из скопированных фрагментов разных сайтов без связующего текста и ссылок.
- Использован один-два источника, и работа фактически пересказывает учебник.
- Названия глав не соответствуют их содержанию или дублируют тему.
- Во введении нет цели и задач, а в заключении — выводов.
- Нет ссылок на источники в тексте, хотя список литературы есть.
- Оформление не соответствует требованиям: шрифт, поля, список литературы.
- В тексте встречаются устаревшие данные без указания периода.
Отдельно проверьте текст на заимствования, если преподаватель этого требует: пересказ своими словами со ссылками на источник — нормальная практика, а дословное копирование без кавычек — нет.